Proposta Pedagógica

Educação Infantil

As atividades lúdicas e suas múltiplas possibilidades podem e devem ser utilizadas como recurso de aprendizagem e desenvolvimento. Nossa proposta pedagógica favorece a aprendizagem dos alunos, gerando interesse e prazer favorecendo a concentração, atenção, afetividade, engajamento, imaginação e as habilidades psicomotoras.

Além disso, temos espaços que propiciam a vitamina N, ou seja, brincar na natureza, com árvores frutíferas e hortinha orgânica, para que a criança se beneficie de um ambiente ao ar livre, o que desenvolve a autonomia e alimenta o seu desenvolvimento integral: físico, intelectual, emocional, sensorial e social. Neste período de vida, as crianças começam a criar vínculos afetivos até porque na infância a escola tem a importante missão de ser um lugar onde se criam laços, se fazem amizades, além das descobertas em diferentes áreas do conhecimento.

Ensino Fundamental I

O início do Ensino Fundamental I é uma fase muito importante, pois é nela que inicia-se a alfabetização. Nos 1ºs e 2ºs anos contemplamos a alfabetização e nos 3ºs anos o aprimoramento. Nesta última etapa ocorre a sistematização do conhecimento relacionado à escrita, assim como também a leitura. Nos 4ºs e 5ºs anos acontece um novo ciclo na fase de aprendizagem, os professores são divididos por áreas do conhecimento, ou seja, cada professor ministra uma disciplina específica.

As vantagens dessa divisão é o aprimoramento das competências e habilidades pedagógicas, o qual tem surgido como alternativa para trabalhar a capacidade, aptidão, potencialidade e conhecimento dos alunos. Aqui o Ensino Fundamental I as palavras têm valor, isto é, o que dizemos, cumprimos. Isso chama-se compromisso. As ações e as palavras são unidas pelos fortes laços de responsabilidade que regem as atitudes de cada um de nossa equipe. 

A nossa proposta pedagógica tem como alicerce três bases: Acadêmica, Socioemocional e Inovadora. Na base Acadêmica formamos os alunos para que eles sigam para todos os desafios, com a aula dada, aula estudada e roteiro de estudos. Na base Socioemocional, acreditamos que os alunos não podem ser bons tecnicamente se não estiverem desenvolvendo suas habilidades sociais e emocionais. Assim, é importante que eles se auto conheçam, que tenham autonomia, uma escuta empática e saibam trabalhar em equipe. A base Inovadora não pode faltar para completar essa tríade. É importante que nossos alunos pensem fora da caixa, tenham um pensamento inovador, sejam responsáveis, pensem em soluções sustentáveis. Esperamos que eles tenham uma formação integral baseada nesses três pilares que fazem a diferença na nossa educação. 

Temos o DNA resultador e acreditamos que o ensino forte acarretará em uma perfeita formação acadêmica. Para tanto, usamos a aprendizagem ativa e o aluno como protagonista no processo de aprendizagem, capacitando-o a construir o seu próprio conhecimento, de forma criativa e humana, preparando-o para atuar na sociedade com responsabilidade. 

Período Integral - Berçário ao 6º ano

O Período Integral é uma opção para as famílias que possuem a preocupação com o desenvolvimento social, físico, cognitivo, emocional e afetivo das crianças fora do horário de aula. Ele é importante não para substituir as aprendizagens e os relacionamentos específicos do ambiente familiar, mas para harmonizar numa dinâmica rica e, muito bem acompanhada, o desenvolvimento de todas as potencialidades dos alunos que nos são confiados.

A certeza de que nossos alunos estão em um ambiente acolhedor, que privilegia uma rotina planejada e dinâmica garante maior tranquilidade aos pais, ainda mais diante de um exigente mercado de trabalho.

Na programação do Período Integral os alunos possuem uma rotina de formação que proporciona lazer, diversão, realização de tarefas, cultivo de hábitos saudáveis (acompanhados pela nutricionista), atividades que auxiliam na socialização e desenvolvimento das habilidades, valores e compromisso com o estudo. Além de acompanhar as lições de casa a partir do Jardim II, oferecemos ao aluno o suporte necessário com direcionamento especializado, incluindo diversas atividades lúdicas e dinâmicas de caráter educativo.

Ensino Fundamental II

No Ensino Fundamental II, realizamos o aprimoramento e aprofundamento dos componentes curriculares apresentados no Ensino Fundamental I, desenvolvemos a consciência crítica do aluno, tornando-o capaz de argumentar, dialogar, ter autonomia, ser atuante na sociedade, assim como estar preparado para o seu ingresso no Ensino Médio. 

Trabalhamos a Educação 5.0, que representa o aluno protagonista estando à frente do processo de execução buscando sempre conhecimento através do professor norteador/facilitador.

Além de todo o processo de inovação e tecnologia que essa metodologia nos traz, aliado ao Google for Education, buscamos também desenvolver no aluno todas as competências socioemocionais. 

Contamos com uma equipe diferenciada e extremamente capacitada de professores que participam de constantes treinamentos para aperfeiçoamento da nossa proposta pedagógica. Para que o aluno consolide o processo de ensino aprendizagem, além do acompanhamento e orientação direta dos professores e coordenadores, oferecemos aulas semanais de Estudo Supervisionado nas áreas de Exatas e Linguagens, para o aprofundamento dos conteúdos ministrados em sala de aula. 

A conclusão do Ensino Fundamental II é o início de uma nova etapa da vida dos nossos alunos: a inserção ao Novo Ensino Médio. Todo o conhecimento adquirido até aqui, será a base do ciclo seguinte.  

Ensino Médio

Pensando na busca por novos desafios e autonomia dos nossos alunos, o Novo Ensino Médio vem para atender esta nova realidade, proporcionando uma educação significativa e investindo no potencial de cada aluno. A partir da escolha de um dos itinerários formativos, optando por trilhas anuais de acordo com suas habilidades e projeto de vida, os alunos terão um olhar mais aprofundado na área do conhecimento pretendida, possibilitando maior confiança na decisão profissional.

• Trilha I: Oficinas de Literatura, Criação e Estudos da Arte, Análises Historiográficas, Observatório Geográfico; 
• Trilha II: Observatório de Fenômenos Biológicos, Análises e Investigações Químicas e Física Investigativa. 

Para a 1ª e 2ª série contamos com o PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL - Projeto de Vida e Atitude Empreendedora. A metodologia favorece o desenvolvimento do autoconhecimento, da inteligência emocional, da educação financeira com vistas à sustentabilidade, das escolhas profissionais, da visão ampla do mercado de trabalho e dos processos seletivos.

Como última etapa do Ensino Médio, na 3ª série os nossos alunos serão fortificados de conhecimento a partir de uma revisão dos conteúdos apresentados nas séries anteriores. Desta maneira, estarão preparados para os diversos desafios que estão por vir na vida adulta, independentemente da escolha deste estudante, pois respeitamos as decisões de cada indivíduo. 

Além da proposta pedagógica focada integralmente no Novo Ensino Médio, junto ao Sistema Anglo de Ensino, nossos alunos possuem toda preparação para Olimpíadas Científicas e grandes vestibulares, com muita inovação e tecnologia, aliado ao Google for Education.

Contamos com uma equipe diferenciada e extremamente capacitada de professores que participam de constantes treinamentos para aperfeiçoamento da nossa proposta. Para que o aluno consolide o processo de ensino aprendizagem, além do acompanhamento e orientação direta dos professores e coordenadores, oferecemos aulas semanais de estudo supervisionado nas áreas de Exatas e Linguagens, para o aprofundamento dos conteúdos ministrados em sala de aula. 

O encerramento do Ensino Médio é um dos momentos mais aguardados pelos nossos alunos: é o início de um novo processo de ensino aprendizagem que será trilhado com base em tudo aquilo que foi adquirido ao longo de todos os anos. 

Seu filho preparado para a vida e para as melhores Universidades.

High School

Nossos alunos, a partir do 9º ano, poderão cursar o High School no Colégio, sem sair do Brasil, ao mesmo tempo em que completam o Ensino Médio, através da nossa parceria com a escola americana Washington Academy, obtendo assim dois diplomas, um brasileiro e um americano válido em todo o território americano.

O Duplo Diploma é mais que um diferencial, é a porta de entrada para as melhores universidades globais. Este é o caminho para um futuro brilhante no cenário internacional. Seja destaque, alcance o mundo.

Fazer o High School conosco traz alguns diferenciais, como:

• Aperfeiçoamento do nível de inglês acadêmico ao se preparar como um aluno pré-universitário de uma escola de excelência dos EUA;
• Histórico escolar oficial americano com GPA calculado (desempenho acadêmico de um estudante ao longo de um determinado período e exigido pelas universidades);
• Diploma válido nos 50 estados americanos, além de outros países;
• Elimina a obrigação do exame de proficiência em inglês, como o Toefl, na maioria das universidades;
• Facilidade para o exame SAT - equivalente ao ENEM do Brasil;
• Facilidade para elaboração de ESSAY e outras redações obrigatórias para acesso às universidades estrangeiras.

Com isso, nós, do Colégio Criarte, pensando em um mundo cada vez mais globalizado, proporcionamos as ferramentas necessárias para nosso aluno crescer e ir onde quiser.

Cursos Extras

As aulas extras de Balé ou Judô estão inclusas dentro da grade curricular, como funciona?

O aluno tem a opção de escolher 1 (uma) aula para ser realizada sem custo adicional, ou seja, pode escolher fazer a aula de balé ou judô. Se optar pelas duas aulas, uma aula será cobrada em boleto bancário.

A aula será ministrada pelos professores extras. Os alunos que participarão serão acompanhados pela auxiliar de classe, já os que não participarão, ficarão em atividade lúdica com a professora da sala.

Essas aulas serão somente para as seguintes séries: Maternal, Jardim I e Jardim II, a partir do mês de fevereiro. Para alunos do Mini Maternal somente a partir do mês de agosto.

Plurall

O plantão de dúvidas Plurall é uma plataforma organizada e inovadora, desenvolvida para permitir que nossos alunos possam tirar dúvidas online.

No Plurall disponibilizamos de listas de exercícios para a prática do que foi aprendido em aula e vídeos para ajudar a solucionar as tarefas.

Com ele, nossos alunos se mantêm conectados ao material didático e aos conteúdos vistos em sala de aula, além de provas do ENEM e dos principais vestibulares do país, podendo acessá-los através do computador, celular ou tablet.

Todos esses recursos variam para atender as habilidades de acordo com o material didático usado. Que tal conhecer mais as funcionalidades desenvolvidas para melhorar o aprendizado e facilitar os estudos?

Líder em Mim

Nossa escola está comprometida com a formação socioemocional de seu filho. Competências socioemocionais são um conjunto de habilidades que ajudam os alunos a conhecer como gostam de estudar, como aprender de uma maneira mais eficaz, quais são suas emoções e o que os mantêm motivados a alcançar seus objetivos.

Para desenvolver essas competências e também a liderança nos alunos, nossa escola trabalha com o Líder em Mim no Ensino Fundamental I (1º ao 4º ano).

O Líder em Mim é um programa mundialmente reconhecido que trabalha sobre paradigmas mentais e com a vivência dos 7 hábitos, melhorando comprovadamente nos alunos a autoconfiança, trabalho em equipe, iniciativa, criatividade, liderança, capacidade de solucionar problemas, comunicação, consciência da diversidade entre as pessoas e desempenho acadêmico, reduzindo assim a incidência de indisciplina, bullying, reclamações, conflitos.

CRIANÇAS PREPARADAS PARA O PRESENTE E O FUTURO SÃO AGENTES DA TRANSFORMAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE MELHOR!

Google for Education

Nossos alunos e todos os profissionais da instituição possuem acesso à plataforma Google para Educação. Nosso objetivo é transformar a educação através da tecnologia.

O Google for Education é uma plataforma colaborativa, que promove a inovação e aprendizado da Educação Infantil ao Ensino Médio. Composta por múltiplos aplicativos e plataformas que visam o compartilhamento, criatividade e protagonismo em projetos colaborativos de alunos, professores e profissionais de educação. O Google for Education está em nossa instituição para aprimorar e tornar-se mais produtivo o ambiente escolar.

Essa maior interação entre o aluno-professor com ferramentas que possibilitam o contato imediato online entre as partes, para retirada de dúvidas, por exemplo, como fóruns de discussões, elas também permitem um feedback mais rápido por parte dos professores em deveres de casa e trabalhos escolares.